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中國科學院副院長、黨組成員張濤院士蒞臨亚博ag官网指導工作

2021年08月03日      來源:亚博ag官网

8月(yue)2日上午,中(zhong)國(guo)科(ke)(ke)學院(yuan)副(fu)院(yuan)長(chang)(chang)、黨組成員張濤院(yuan)士(shi)帶領中(zhong)國(guo)和(he)平利用(yong)軍(jun)工技術協會(hui)黨政辦(ban)公室(shi)主任(ren)曲(qu)鵬蒞臨亚博ag官网指(zhi)導工作。座談會(hui)在江北校(xiao)區逸夫科(ke)(ke)技樓九樓會(hui)議室(shi)舉行,校(xiao)長(chang)(chang)鐘生海,副(fu)校(xiao)長(chang)(chang)張東紅(hong)、余(yu)(yu)謙,黨政辦(ban)、科(ke)(ke)研處(chu)、蠶(can)桑重(zhong)點實驗室(shi)負(fu)責人(ren),化工學院(yuan)、電信學院(yuan)、農(nong)生學院(yuan)負(fu)責人(ren)及相關教師參加(jia)了會(hui)議。會(hui)議由余(yu)(yu)謙主持(chi)。

鐘(zhong)生海(hai)對張濤院(yuan)士(shi)(shi)一(yi)行(xing)來校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)表示(shi)(shi)歡迎(ying),介(jie)紹了(le)亚博ag官网歷史沿革(ge)、辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)向、學(xue)(xue)(xue)科(ke)特色(se)、專業結構(gou)、人(ren)才(cai)培(pei)養、深化(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)地合作情(qing)況。他(ta)講到,張濤院(yuan)士(shi)(shi)來校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)指導(dao)工(gong)作,是提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教育教學(xue)(xue)(xue)、科(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究和辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)水平的(de)好機會,對實(shi)現(xian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高質(zhi)量發展具(ju)有重要促進意義,懇請張濤院(yuan)士(shi)(shi)在人(ren)才(cai)培(pei)養、學(xue)(xue)(xue)科(ke)建設和科(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究、服務地方(fang)(fang)等方(fang)(fang)面給(gei)予指導(dao)和幫(bang)助。他(ta)表示(shi)(shi),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)秉(bing)持“艱(jian)苦創業、團結奉獻;守正創新、追(zhui)求卓越”的(de)亞博ag官網精神,圍(wei)繞全面提(ti)高人(ren)才(cai)培(pei)養質(zhi)量、奮力(li)實(shi)現(xian)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)層次(ci)提(ti)升(sheng)的(de)總任務,認真學(xue)(xue)(xue)習落實(shi)張濤院(yuan)士(shi)(shi)的(de)指導(dao)意見,建成有特色(se)、高品質(zhi)、國內一(yi)流(liu)應用(yong)型本科(ke)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。

張東紅從學校近年科研及(ji)服務地方(fang)的舉措(cuo)和(he)成效、存(cun)在的問題以(yi)及(ji)“十四五”期間努(nu)力的方(fang)向等三個(ge)方(fang)面,匯報了(le)學校科研及(ji)服務地方(fang)發展(zhan)情(qing)況(kuang)。

化(hua)工(gong)學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長柳林匯報了化(hua)工(gong)學(xue)院(yuan)(yuan)科研及服務地方發(fa)展情況、“十四(si)五(wu)”發(fa)展目標以及學(xue)院(yuan)(yuan)發(fa)展瓶頸問題。

教師代(dai)表(biao)袁(yuan)光輝、黃九林、張(zhang)繼東、黃婷、張(zhang)萬峰分別就科技服(fu)務地(di)方(fang)(fang)、調動科研積極性、人才培養、凝練學科方(fang)(fang)向(xiang)、平衡基(ji)礎(chu)研究與服(fu)務地(di)方(fang)(fang)之間的關系等問題,與張(zhang)濤院士進行了交流。

張濤院(yuan)士對學(xue)(xue)校近年取得的(de)成(cheng)績(ji)給予了(le)充分肯定,對學(xue)(xue)校領(ling)導班子帶領(ling)全體教職工(gong)所付出的(de)努力(li)給予了(le)高(gao)度(du)認可(ke)。他指出,要(yao)加(jia)強(qiang)與國內頂(ding)級(ji)科(ke)(ke)研(yan)團(tuan)隊對接,協調創新(xin),聯合(he)攻關,注重跨學(xue)(xue)科(ke)(ke)解決重大技術難題,實(shi)現重大科(ke)(ke)研(yan)項目突破;要(yao)加(jia)強(qiang)科(ke)(ke)技成(cheng)果(guo)應(ying)用(yong)與轉化,重視專利申報,加(jia)強(qiang)自主(zhu)知識產(chan)權的(de)保護;要(yao)結合(he)地方(fang)資源,集中力(li)量在有重大戰(zhan)(zhan)略(lve)意義和(he)區域(yu)重點特(te)色領(ling)域(yu)開展科(ke)(ke)學(xue)(xue)研(yan)究;立足地方(fang)實(shi)際與企業需(xu)求(qiu),結合(he)鄉村(cun)振興戰(zhan)(zhan)略(lve),落實(shi)習近平生態文明思想,充分發(fa)(fa)揮鄉村(cun)振興學(xue)(xue)院(yuan)的(de)橋(qiao)梁(liang)和(he)紐(niu)帶作用(yong),提升學(xue)(xue)校服務區域(yu)經濟社(she)會發(fa)(fa)展的(de)能力(li)和(he)水平;圍繞地方(fang)需(xu)求(qiu),進一步加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)科(ke)(ke)專業內涵建設,推進產(chan)學(xue)(xue)研(yan)深度(du)融(rong)合(he),培養專業人才(cai),支撐地方(fang)發(fa)(fa)展對科(ke)(ke)技人才(cai)的(de)需(xu)要(yao)。他表示(shi)將盡力(li)幫助學(xue)(xue)校解決科(ke)(ke)研(yan)當中的(de)問(wen)題和(he)困(kun)難,推動學(xue)(xue)校發(fa)(fa)展。

余謙就落實(shi)張濤(tao)院(yuan)(yuan)士的(de)(de)指(zhi)導(dao)意(yi)見和鐘(zhong)生海校長的(de)(de)要求,提出三點意(yi)見。一是(shi)學(xue)校要認(ren)真梳理、消化(hua)(hua)吸(xi)收張濤(tao)院(yuan)(yuan)士的(de)(de)意(yi)見建議,落實(shi)到具體(ti)工作中(zhong),盡(jin)快推(tui)進實(shi)施。二是(shi)在張濤(tao)院(yuan)(yuan)士指(zhi)導(dao)下,科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)處及相(xiang)關(guan)二級學(xue)院(yuan)(yuan)、研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心盡(jin)快以項目、以問題為導(dao)向(xiang),與中(zhong)科院(yuan)(yuan)相(xiang)關(guan)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)所建立(li)協(xie)同研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)機制。三是(shi)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)處牽頭,分項落實(shi)張濤(tao)院(yuan)(yuan)士指(zhi)導(dao)意(yi)見,立(li)足國家重大需求,緊密結合地方(fang)特色資源條件,梳理科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)方(fang)向(xiang),優化(hua)(hua)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)團隊(dui),深化(hua)(hua)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu),取得(de)一批新的(de)(de)成(cheng)果。

會前,張濤院士一行(xing)考(kao)察了陜西富硒循環(huan)農業發(fa)展研究院和蠶桑(sang)重點實驗室。

(審(shen)核/崔曉明、田園(yuan)風(feng)光;撰稿(gao)、攝影、發布(bu)/山雨)

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